做好融合文章，助力课堂实践 ——魏城小学迎接区级规划课题视导活动

为进一步深化思想认识，明确信息技术融合学科教学的实践意义，探索信息技术运用的方式方法，推动我校《“双减”背景下信息技术支持的有效课堂教学设计与实施研究》课题开展。3月28日，游仙区教研室何金芬主任,富乐三小李凤副校长,许惠老师，魏城督学责任区白志组长一行四人莅临魏城小学对魏城小学的区级规划课题《“双减”背景下信息技术支持的有效课堂教学设计与实施研究》的开展情况进行视导。

会上，我校教研室贾伟主任从“课题申请及课题组成立；学习资料准备及工作计划；教学研讨活动及教学设计比赛；教学案例撰写及课题研究报告；存在的问题及下一步工作思考”等方面细致深入地汇报了我校《“双减”背景下信息技术支持的有效课堂教学设计与实施研究》课题的开展情况。

到会的区教研室领导和专家们从专业的视角出发，运用经典的案例和通俗易懂的语言，深入浅出地为我们指明了方向，打下了基础，找到了方法。李校长结合如何做好信息技术支持下的教学设计，为我们阐明了结合学科特点的重要性，区分了“成果”与“效果”的本质，指出了规范进行教学设计的实施路径。何主任根据学科特点融合信息技术的关键点，为我们讲明了教学设计、教学实施、教学评价的重要意义，指出了小专题教研的短板，强调了优化校本教研的重要性。许老师结合自身工作实际，让老师们更加深入地理解了“热爱、研究、学习”对老师成长的重要作用。白组长强调了信息技术运用务必讲求实效，要在务实中做好课堂研究，做好资料收集。

会议最后，校长刘先余结合课题开展实际情况提出了具体工作要求，他指出，要进一步加强资料收集，结合我校“书院文化”加强课堂研究。

老师们纷纷表示，通过今天的专题研讨会，让我们更加深入地认识到了运用信息技术开展教学工作的重要意义，我们将以学校有关课题为引子，进一步提升思想认识，不断探索有效方法，不断推动教学设计有用有趣，入脑入心。

（张兴海  图/吴丹 龙小璇  文/吴丹 贾伟）